二年级下《传统节日》国人的家国情怀，精神血脉，古老文化
一
第二课《传统节日》
课后题第一题，背诵课文目的在于积累语言，了解传统文化常识。
课后题二、三这里有一道题目可以解决这个问题，传统节日的习俗（活动）已在原文中用蓝色的横线标出，这里就不多说了。
需要说明的是，传统节日国家还安排了法定节假日，如清明、端午、中秋、春节、元宵等。但是，诸如五一、十一等虽说也有法定节假日，但并不是中国传统节日。
二
识字二《“贝”的故事》
说一下本课的学习要点：第一，会写九个生字十一个词语一个多音字；第二，讲述“贝”字的故事，偏旁大多与钱财有关；第三，借助图片了解“镜、珠”等的偏旁的意思。
这一课主要有两个问题：第一，“贝”字的由来；第二，“贝”字的演变以及发展。
金字旁一般与金属有关，王字旁一般与珍贵的玉石有关。
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